“Semillas de Encanto”:segunda sesión desde Canarias

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Hoy miércoles 15 de mayo,activamos la segunda sesión marcada en la Tarea Competencial .La misma se ha desarrollado en la Sala Medusa del centro educativo haciendo uso de la PDI.Posteriormente,nos desplazamos a nuestra aula de 2º de primaria y con los netbook continuamos la labor de investigación de los poetas canarios asignados a cada uno de los siete grupos en los que está distribuido el grupo /clase.

Sesión nº2

Coloquio

En esta segunda sesión, partimos de un segundo vídeo de motivación desde la PDI : ¿Qué es la poesía? 2

A.- A continuación, a cada grupo se le asigna un poeta canario para su investigación (número máximo de grupos-7) .Se les señala el documento WORD vía Edmodo dónde deberán ir incluyendo la información escrita y visual, amén de las poesías más relevantes del mismo.

sesión_2º_-3Todo se explica desde la PDI. Se informa igualmente a los alumnos/as para que los padres/madres que deseen colaborar en el proyecto, preparen una poesía y señalen fecha y hora para que el profesor coordinador del proyecto pueda realizar el podcast y foto que será colocada en la página web del proyecto.

B.- Haremos uso de la herramienta Smart para realizar con Notebook desde la PDI, un esquema con la ayuda de los niños que resuma la sesión. Se imprimirá desde la Sala Medusa en la Secretaria.Posteriormente será colocado en el Panel Informativo de Primer ciclo de primaria. Se responderán a las preguntas que los alumnos/as tengan sobre el proyecto educativo.

C.- Se informará en forma de COLOQUIO la posibilidad de que los mejores grupos y sus trabajos de investigación sean subidos a la página web del proyecto.Además,en el DÍA  DE CANARIAS participarán en el FESTIVAL del Colegio recitando algunos poemas de los poetas con los que han trabajado. Al mismo tiempo, un grupo de trabajo será designado para preparar la  exposición de un poeta peruano según los trabajos realizados por las estimadas alumnas de la IE Santísima Niña María y el recitado de una de las poesías del mismo.

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Regresamos al aula desde la Sala Medusa y procedemos con los NETBOOK el proceso de investigación: búsqueda y tratamiento de la información.

En un primer momento, volcaremos la misma en una libreta de trabajo,posteriormente será analizada y corregida.

Expondrán verbalmente al resto de la clase su trabajo una vez llevado el mismo a documento WOsesión_2º_-4RD y enviada por Edmodo para ser evaluada.

En último término, será publicada en la página web oficial del proyecto.

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Acerca de aleomal

Funcionario Docente del GOBIERNO DE CANARIAS-ESPAÑA
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